Skate + NTIC: ¡Vehículos para la educación #STEAM!

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FAST BRAiNS es un proyecto del artista, diseñador y profesor donostiarra Mikel Arbiza.

La misión es promover una (r)evolución educativa a través de la metodología STEAM (#skateboarding, #tecnología, #ecología, #arte, #multimedia), además de impulsar el pensamiento crítico y la resolución de problemas complejos.

Articulada como una red libre y descentralizada las habilidades, la información y el conocimiento son compartidas sin las jerarquías típicas del entorno educativo tradicional.

Fast Brains se desarrolla en la comunidad Kutxa Kultur Enea (Tabakalera-Donostia).

“Las ideas no duran mucho. Hay que hacer algo con ellas”, Santiago Ramón y Cajal.

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MISIÓN: Ayudar a la gente joven a enfocar su creatividad.
VISIÓN: El skateboarding y las NTIC como herramientas educativas.
VALORES: ¡Vive y deja vivir!

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 “La educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo”, Nelson Mandela.

Metodología:

Te invitamos a descubrir nuestras técnicas educativas y filosofía...

Creatividad

En FAST BRAINS opinamos que mucha de la creatividad humana es social. Surge de actividades que tienen lugar en un contexto comunitario en el cual la interacción con otras personas y los artefactos tecnológicos generan sinergias y conocimiento colaborativo. El educador y conferencista británico Ken Robinson define la creatividad como “el proceso de tener ideas originales que tienen valor”. Wikipedia por su parte nos dice que la creatividad e innovación emanan de la fantasía y la imaginación, liberándose […]

Personas

La Teoría de las Inteligencias Múltiples es un modelo propuesto en 1983 por Howard Gardner -psicólogo y profesor de la Universidad de Harvard- en el que la inteligencia no es vista como algo unitario que agrupa diferentes capacidades específicas con distinto nivel de generalidad, sino como un conjunto de inteligencias múltiples, distintas y semi-independientes. Desde este nuevo paradigma todas las personas tenemos unos “talentos personales” que podemos […]

Neuroeducación

La Neuroeducación es una transdisciplina que promueve una mayor integración  entre la educación, la cultura y las neurociencias. El cerebro es el mayor órgano del sistema nervioso central y es responsable de la complejidad, origen y funcionamiento del pensamiento, memoria, emociones y lenguaje. El estudio biológico del cerebro es un área multidisciplinar que abarca muchos niveles de estudio, La neurociencia, por ejemplo, es una de las áreas de investigación más apasionantes de […]

Tecnología

Creemos firmemente que las escuelas del siglo XXI deben funcionar como hacklabs, para pasar de las simulaciones al trabajo colaborativo basado en proyectos que ayuden a resolver problemas mediante la creatividad y la tecnología para terminar aportando valor social y económico. En este contexto la Tecnología Educativa (“educational technology” o #EdTech) se refiere bien al uso del hardware físico como a la aplicación de la teoría educativa. En consecuencia hay varios aspectos discretos para describir […]